Witam w roku szkolnym 2024/25 na tej podstronie będę umieszczał informacje związane z lekcjami Informatyki w klasie 6
Poczta elektroniczna (e-mail) to popularna forma komunikacji elektronicznej, która umożliwia wysyłanie, odbieranie i przechowywanie wiadomości za pomocą internetu.
Definicja: Poczta elektroniczna to elektroniczny system przesyłania wiadomości tekstowych, zawierających tekst, załączniki, grafiki itp., z jednej osoby do drugiej lub do wielu odbiorców.
Adres e-mail: Każdy użytkownik poczty elektronicznej ma swój unikalny adres e-mail, który służy do identyfikacji i kontaktu z nimi.
Wiadomości e-mail: Wiadomości e-mail mogą zawierać tekst, załączniki (pliki), obrazy i linki. Mogą być wysyłane do jednej lub wielu osób.
Odbieranie i wysyłanie: Wiadomości e-mail można odbierać i wysyłać za pomocą programów pocztowych, aplikacji mobilnych lub przeglądarek internetowych.
Zasady prywatności: Ochrona prywatności jest ważna. Nie powinno się udostępniać cudzych adresów e-mail bez zgody, ani publikować prywatnych informacji online.
Spam: Spam to niechciane, masowe wiadomości reklamowe. Nie należy ich wysyłać ani otwierać. Warto korzystać z filtrowania spamu.
Zaufaj źródłom: Otwierając wiadomości e-mail, zwłaszcza z nieznanych źródeł, należy zachować ostrożność. Wirusy i phishing to realne zagrożenia.
Słowne i kulturalne zachowanie: W wiadomościach e-mail należy przestrzegać zasad kulturalnego i profesjonalnego komunikowania się, unikać wulgaryzmów i obraźliwych treści.
Odpowiedzialność za zawartość: Użytkownik poczty elektronicznej jest odpowiedzialny za treść swoich wiadomości. Nie można używać jej do nielegalnych działań.
Przechowywanie i archiwizacja: Ważne wiadomości e-mail warto regularnie archiwizować. Dzięki temu można uniknąć utraty danych.
Misja Specjalna: Agent 006
Wyobraźcie sobie, że jesteście tajnymi agentami i musicie przekazać ważną wiadomość swojemu dowódcy (nauczycielowi). Waszym zadaniem jest napisanie emaila, który będzie zawierał:
Temat: ściśle tajny, np. "Raport z misji specjalnej - Agent 006"
Treść:
krótkie podsumowanie wykonanego zadania (np. "Udało mi się zdobyć tajne hasło do bazy danych wroga."),
załącznik z dowodem wykonania misji (dokument z ułożonym przez was silnym hasłem),
prośba o dalsze instrukcje.
Adresat: adres email nauczyciela.
Pamiętajcie o zachowaniu zasad bezpieczeństwa! Wasza wiadomość musi być tajna, dlatego:
Użyjcie funkcji BCC (Udw), aby ukryć adres email dowódcy.
Podpiszcie się swoim pseudonimem agenta.
Zadbajcie o poprawność językową i ortograficzną.
Po wysłaniu emaila, dowódca (nauczyciel) oceni waszą wiadomość pod kątem:
poprawności adresowania,
treści wiadomości,
załącznika,
bezpieczeństwa.
Powodzenia agenci!
Misja specjalna: Wyprawa na Marsa
Wyobraźcie sobie, że jesteście zespołem naukowców, którzy planują pierwszą załogową misję na Marsa. Musicie wspólnie opracować plan misji, uwzględniając różne aspekty, takie jak:
Cel misji: Co chcecie osiągnąć? (np. badania naukowe, założenie kolonii)
Załoga: Kto poleci na Marsa? Jakie będą kryteria wyboru?
Sprzęt: Jakiego sprzętu będziecie potrzebować? (np. rakieta, łazik, habitat)
Zasoby: Co musicie zabrać ze sobą? (np. żywność, woda, energia)
Komunikacja: Jak będziecie komunikować się z Ziemią?
Wyzwania: Jakie problemy możecie napotkać? (np. burze piaskowe, awarie)
Narzędzia:
Do realizacji zadania wykorzystajcie narzędzia Office 365:
Teams: Do komunikacji, wideokonferencji i podziału zadań.
Word: Do wspólnego tworzenia dokumentu z planem misji.
Excel: Do tworzenia tabel i wykresów (np. harmonogram misji, budżet).
PowerPoint: Do przygotowania prezentacji podsumowującej projekt.
OneDrive: Do przechowywania i udostępniania plików.
Notatka
W dzisiejszych czasach Internet daje nam supermoce do wspólnej pracy, nawet gdy jesteśmy w różnych miejscach. To jak mieć magiczny portal, który łączy nas z kolegami i koleżankami, pozwalając razem tworzyć niesamowite rzeczy!
Jakie są te supermoce?
Dokumenty online: Wyobraźcie sobie, że piszecie referat razem, ale każdy z was jest w swoim domu. Możecie to zrobić dzięki dokumentom online (np. Dokumenty Google)! Wszyscy widzicie ten sam tekst i możecie go edytować w tym samym czasie. To tak, jakbyście pisali na jednej kartce, ale bez konieczności przekazywania jej sobie!
Chmura: To magiczne miejsce w Internecie, gdzie możecie przechowywać swoje pliki (zdjęcia, filmy, dokumenty). Dzięki temu, każdy z was ma dostęp do tych samych materiałów, bez potrzeby wysyłania ich mailem czy na pendrive'ie. To jak wspólna skrzynia skarbów, do której każdy ma klucz!
Komunikatory: Potrzebujecie szybko przedyskutować jakiś pomysł? Komunikatory online (np. Teams) to wasz tajny kanał łączności. Możecie pisać do siebie wiadomości, dzwonić, a nawet widzieć się na ekranie komputera!
Platformy do nauki: Wiele platform edukacyjnych (np. Google Classroom) pozwala na wspólne uczenie się i rozwiązywanie zadań. Możecie tam wymieniać się pomysłami, zadawać pytania i pomagać sobie nawzajem. To jak wirtualna klasa, w której zawsze jesteście razem!
Pamiętajcie o zasadach bezpieczeństwa!
Uważajcie na to, co udostępniacie online. Nie podawajcie swoich haseł ani prywatnych informacji.
Szanujcie się nawzajem. Piszcie kulturalnie i z szacunkiem do innych.
Jeśli coś was zaniepokoi, powiedzcie o tym dorosłemu.
Współpraca online to świetna sprawa! Możecie razem tworzyć projekty, uczyć się od siebie i po prostu dobrze się bawić. Wykorzystajcie te supermoce mądrze i twórzcie niesamowite rzeczy!
Wizerunek w sieci
1. Co składa się na wizerunek w sieci?
Treści, które publikujesz: zdjęcia, filmy, posty, komentarze, opinie.
Aktywność w mediach społecznościowych: lajki, udostępnienia, grupy, do których należysz.
Informacje, które udostępniasz o sobie: imię, nazwisko, wiek, miejsce zamieszkania, zainteresowania.
Sposób, w jaki komunikujesz się z innymi: język, styl pisania, emotikony.
2. Dlaczego wizerunek w sieci jest ważny?
Wpływa na to, jak postrzegają Cię inni: potencjalni pracodawcy, znajomi, rodzina.
Może mieć wpływ na Twoją przyszłość: np. przy rekrutacji na studia lub do pracy.
Pomaga Ci budować relacje z innymi: online i offline.
Może Ci pomóc w osiągnięciu celów: np. w znalezieniu pracy, promocji swoich talentów.
3. Jak dbać o swój wizerunek w sieci?
Publikuj przemyślane treści: zastanów się, zanim coś udostępnisz.
Chroń swoją prywatność: nie udostępniaj zbyt wielu informacji osobistych.
Uważaj na to, co piszesz: unikaj wulgaryzmów i obraźliwych komentarzy.
Szanuj innych: traktuj innych tak, jak sam chcesz być traktowany.
Bądź autentyczny: bądź sobą, ale pamiętaj o zasadach dobrego wychowania.
Regularnie sprawdzaj swoje ustawienia prywatności: w mediach społecznościowych i innych serwisach.
Pamiętaj, że Internet nie zapomina: to, co raz trafi do sieci, może tam pozostać na zawsze.
4. Gdzie szukać pomocy?
Jeśli masz problem z cyberprzemocą lub potrzebujesz pomocy w kwestii wizerunku w sieci, możesz zwrócić się do:
Rodziców lub opiekunów.
Nauczyciela.
Psychologa szkolnego.
Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży (116 111).
Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę (www.fdds.pl).
Pamiętaj, że dbanie o wizerunek w sieci to proces ciągły. Warto regularnie zastanawiać się nad tym, jak nasze działania online wpływają na to, jak jesteśmy postrzegani przez innych.