SIAI kl 2

https://www.zsme.zywiec.pl/download/Przedm.%20system%20oceniania%20zawodowe%202018.pdf 

Dodatkowo

Prowadzenie zeszytu - notatki własne z lekcji

Informacje z lekcji w materiałach na stronie internetowej

Na każda lekcję przeczytać artykuł lub obejrzeć video z zakresu szeroko rozumianego Webmasteringu - informacje z datą i tytułem zapisać z tyłu zeszytu - będą Państwo w czasie lekcji proszeni o omówienie wybranego tematu.

Wszystkie zadane prace przesyłamy na adres mailowy eduandsafety@gmail.com i potwierdzamy przesłanie na dzienniku elektronicznym (proszę aby adresy mailowe były "godnie reprezentujące" wasze osoby)

Teoria:

HTML: Rola semantyki

Czym są znaczniki semantyczne w HTML5 (np. <header>, <article>, <footer>) i dlaczego ich używanie jest uważane za dobrą praktykę? Wyjaśnij, jakie korzyści przynoszą one w kontekście SEO (pozycjonowania w wyszukiwarkach) oraz dostępności (dla osób korzystających z czytników ekranu).

CSS: Model pudełkowy (Box Model)

Opisz, z jakich czterech warstw składa się model pudełkowy (Box Model) w CSS. Wymień je w kolejności od najbardziej wewnętrznej do najbardziej zewnętrznej i krótko wyjaśnij rolę każdej z nich.

HTML/CSS: Metody dołączania stylów 

Wymień i opisz trzy podstawowe sposoby dodawania stylów CSS do dokumentu HTML. Która z tych metod jest najbardziej zalecana przy pracy nad większymi projektami i dlaczego?

CMS: Zalety i wady 

Czym jest System Zarządzania Treścią (CMS), taki jak WordPress? Wymień co najmniej dwie zalety i dwie wady korzystania z gotowego CMS-a w porównaniu do budowania strony internetowej od podstaw (pisząc cały kod ręcznie).

CSS: Responsywność (RWD) 

Wyjaśnij, co to jest Responsive Web Design (RWD) i dlaczego jest to kluczowy element nowoczesnego tworzenia stron internetowych. Podaj przynajmniej jeden przykład techniki CSS, której używa się do implementacji RWD.

Praktyka:

Proszę stworzyć prostą stronę, która będzie Państwa wizytówką